RELATÓRIO SOBRE O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO/2016 – 3ª DIREC

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DA CULTURA 

3ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – DIREC

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO/2016 – 3ª DIREC

RELATÓRIO

De acordo com Haidt (1994) “planejar é analisar uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, é prevê as formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados”.

Nessa perspectiva, a equipe responsável pela intervenção pedagógica na 3ª DIREC, com o objetivo de rever as metas do IDEB 2015, currículo, diretrizes, portaria de avaliação, sistema SIGEDUC, hora atividade e SIMAIS, preparou esses encontros para apresentar aos professores, coordenadores e gestores das escolas jurisdicionadas a essa DIREC. Sempre abríamos nossas atividades com uma mensagem que retratava a questão da necessidade de estarmos sempre abertos a investir no nosso desenvolvimento profissional (O vendedor de sonhos, de Augusto Cury).

Após a socialização do acolhimento, buscávamos rever o nosso planejamento observando o que já tinha sido aplicado e o que ainda precisávamos realizar com base nos índices apresentados, pois o grande desafio das nossas escolas é alcançar as metas projetadas para 2017. E o que fazer para tal?  Conversamos também sobre o SIMAIS a avaliação institucional do RN que estava chegando às escolas para avaliar gestores, alunos, professores e a instituição, a necessidade de conhecer e pôr em prática o currículo. Trabalhamos essa temática inicialmente apresentando um vídeo; (os diversos tipos de currículo), o que deve ser observado na portaria de avaliação e o compromisso do professor em alimentar o SIGEDUC.

Esse foi um momento muito proveitoso, porque pudemos perceber a necessidade de estarmos juntos com as escolas para orientações e intervenções em questões pertinentes a DIREC e as escolas, o que nos proporcionou um grande entusiasmo, pois a cada item que mencionávamos para constar no trabalho nos possibilitou perceber melhor os avanços obtidos com as informações. Infere ressaltar que este também foi um momento que avaliamos a nossa prática enquanto técnicos pedagógicos da 3ªDIREC, ou seja, levantamos desafios e dificuldades encontradas buscando salientar que estamos conquistando o aperfeiçoamento nosso e de profissionais da nossa jurisdição.

1. ESCOLAS ENVOLVIDAS:

E.E ANTONIA GUEDES MARTINS

E.E ANTONIO PINHEIRO BEZERRIL

E.E PADRE TOMAZ DE AQUINO

E.E BELMIRA LARA

E.E DIOGENES DA CUNHA LIMA

E.E ROSA PIGNATARO

E.E FIRMA FRANCELINA

E.E ALEXANDRE CELSO GARCIA

E.E DR. HÉLIO BARBOSA

E.E DR. MANOEL DANTAS

E.E JULIA AUTA DE OLIVEIRA

E.E PREFEITO JOSE DO CARMO

E.E JOÃO MARIA DIAS

E.E JOAQUIM DA LUZ

E.E CAFÉ FILHO

E.E JOSE LÚCIO RIBEIRO

E.E MARIA AUGUSTA DA TRINDADE

E.E CARLOS GOMES

E.E PROFESSORA MARIA OCILA BEZERRIL

E.E PROFESSORA OCILA BEZERRIL

E.E DR. PEDRO VELHO

E.E FABRICIO MARANHÃO

2. PAUTA:

IDEB/2015 – METAS PARA 2017

SIMAIS

CURRÍCULO

PORTARIA DE AVALIAÇÃO

SISTEMA /SIGEDUC

3. EQUIPE PEDAGÓGICA ENVOLVIDA:

ü  Miguel Rosa

ü  Antônio Barbosa

ü  Margarete P. da Silva Ramalho

ü  Maria Jose Genuíno

ü  Marinalva Ferreira Arcela

ü  Nazareno Serafim

ü  Sônia Ferreira

ü  Sandra Teixeira

ü  Wilma Camelo

ü  Socorro Lima

ü  Kadja Maria de Lurdes Ramalho

4. TOTAL DE PARTICIPANTES NO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO:  420

5. OS GRÁFICOS MOSTRAM O QUANTITATIVO QUE OPINARAM NOS ITENS AVALIATIVOS:

1.     ORGANIZAÇÃO DO ENCONTRO

NÃO SATISFATÓRIO 1%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 8.5%

SATISFATÓRIO 90.8%

NÃO SATISFATÓRIO 1.8%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 18.5%

SATISFATÓRIO 80%

NÃO SATISFATÓRIO 1.7%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 27.2%

SATISFATÓRIO 71.2%

NÃO SATISFATÓRIO 0.5%

PARCILAMENTE SATISFATÓRIO 24%

SATISFATÓRIO 75.6%

2.     ATIVIDADE FORMATIVA

NÃO SATISFATÓRIO 0.7%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 14.5%

SATISFATÓRIO 85%

NÃO SATISFTÓRIO 1%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 19.5%

SATISFATÓRIO 79.5%

NÃO SATISFAATÓRIO 1.5%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 17%

SATISFATÓRIO 81.6%

NÃO SATISFATÓRIO 1.3%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 19.6%

SATISFATÓRIO 78.5%

3.     RELEVÂNCIA PARA O COTIDIANO ESCOLAR

NÃO SATISFATÓRIO 2.2%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 16.2%

SATISFATÓRIO 82%

NÃO SATISFATÓRIO 2.2%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 13.5%

SATISFATÓRIO 84.5%

NÃO SATISFATÓRIO 2.2%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 14.5%

SATISFATÓRIO 83.4%

4.     TRABALHO DESENVOLVIDO PELA 3ª DIREC

NÃO SATISFATÓRIO 2.2%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 21.7%

SATISFATÓRIO 76.3%

NÃO SATISFATÓRIO 1.7%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 24%

SATISFATÓRIO 74.6%

NÃO SATISFATÓRIO 1.5%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 28.1%

SATISFATÓRIO 70.8%

NÃO SATISFATÓRIO 6.2%

PARCIALMENTE SATISFATÓRIO 26.8%

SATISFATÓRIO 67.5%

6. OBSERVAÇÕES, COMENTÁRIOS E SUGESTÕES:

ü  Obrigado pela presença;

ü  Exposição dos trabalhos dos coordenadores das escolas;

ü  A DIREC deveria promover fóruns nos aspectos da gestão, administração, coordenação e planejamento com professores e gestores;

ü  Deixar os gestores cientes da necessidade de pararmos a aula para encontro de professores, pois os sábados letivos são poucos;

ü  Maior troca de experiência;

ü  Aguardando a bolsa;

ü  É interessante que os encontros ocorram apenas em um turno;

ü  Seria interessante que os grupos de teatro, música e dança pudessem se apresentar;

ü  Que seja dispensado o dia todo para as formações;

ü  Que nos próximos encontros seja oportunizado troca de experiências;

ü  A DIREC deve se organizar para que a assinatura das bolsas seja no dia do encontro para que não seja necessário gastar novamente indo a DIREC;

ü  Foi muito bom;

ü  Que a equipe venha mais vezes;

ü  Que esses encontros aconteçam com mais frequência;

ü  Que intensifique mais a participação com a escola;

ü  É necessário se apropriar mais da temática a ser discutida;

ü  Parabenizo a equipe pela formação direcionada a nós coordenadores. Precisamos desses momentos formativos e de interação. Aguardo a continuidade;

ü  Presença da equipe da 3ª DIREC na escola, para divulgar informações que sugere mudanças em práticas estabelecidas há muito tempo;

ü  Os próximos encontros deverão possuir carga horária de apenas 4 horas;

ü  Participação coletiva da direção e coordenação nos encontros pedagógicos;

ü  Satisfatório, pois essa equipe trabalha muito bem;

ü  Que tenhamos outros encontros para aprimorarmos nossos conhecimentos;

ü  Que a equipe da DIREC venha sempre a escola, para nos manter informados;

ü  A equipe da DIREC precisa estar mais presente com formações junto aos professores;

ü  Sugiro o devido cuidado ao comunicar reuniões, encontros, formações pelo fato da escola já ter ficado fora de alguns;

ü  De acordo com o tempo utilizado. Parabéns;

ü  Foi de suma importância os temas abordados;

ü  Realização do encontro pelo menos numa vez a cada semestre;

ü  É preciso haver um conhecimento prévio com relação a realidade das escolas, evitando assim, constrangimentos e informações que não condizem com a realidade;

ü  Solicito outras reuniões como essa;

ü  Precisamos de mais encontros que contemplem as ações pedagógicas da Direc com as escolas.