NOVA CRUZ: 3ª DIRED ganhará um novo setor pedagógico e um auditório...

Mostrando a que veio, e em apenas 4 meses de gestão, o diretor da 3ª DIRED, Sidney Silva, certamente fará história à frente da Diretoria Regional de Educação do Agreste. Ao herdar uma cadeira oriunda de uma gestão que perdurara três anos, o matemático teacher, em apenas 120 dias, realizou investimentos em equipamentos de informática, pintura de parte do prédio e ainda a realização de diversos seminários, feiras e encontros regionais.

No entanto, mesmo entendendo ser preciso se investir no aparelhamento da máquina, Sidney resolveu apostar ainda mais alto, e em 4 meses acaba de iniciar toda a reforma do setor pedagógico e o inicio da construção de um auditório para cerca de 200 pessoas. “A reforma do nosso setor pedagógico era uma urgente necessidade e ainda uma reiterada solicitação do nosso corpo técnico. No pedagógico, realizaremos a colocação de piso cerâmico, teto em gesso e toda a pintura. O mesmo faremos com o nosso auditório a ser construído e entregue aos nossos educadores”, frisou o diretor.

FONTE: CORREIODOAGRESTE.COM.BR

SEEC esclarece sobre o corte de ponto de grevistas

 
Sobre o ponto dos professores grevistas que tiveram os dias não trabalhados descontados do salário de fevereiro, a Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte, esclarece:

1. Por meio de oficio expedido pela Secretaria de Administração do Estado, a SEEC foi orientada, a efetivar o corte do ponto dos servidores grevistas.

2. O citado ofício esteve amparado por orientação da Procuradoria Geral e da Consultoria Geral do Estado.

3. Com bases nessas orientações, as Diretorias Regionais de Educação (DIRED) foram instruídas a obter informações, em todas as unidades de ensino, relação com os nomes dos professores em greve, uma vez que parte das escolas não havia concluído o processo de alocação de pessoal no SIGEduc.

4. A maioria das escolas enviou os dados no prazo previsto, além disso, houve tolerância, de pelo menos quatro dias, para a informação chegar ao Setor de Recursos Humanos da SEEC.

5. Considerando que alguns diretores se negaram a prestar as informações solicitadas, destoando da maioria, a SEEC, obviamente, considerou toda a escola em greve pugnando pelo corte do ponto.

6. Para fazer justiça com os profissionais que estiveram em sala de aula no mês de fevereiro, a SEEC orienta o professor prejudicado a solicitar que o Diretor declare o efetivo cumprimento de suas atividades na escola.

7. A SEEC informa, ainda, que os professores que receberam salários, indevidamente, por terem paralisado suas atividades, terão os descontos efetivados neste mês de março.

8. A SEEC receberá, entre os dias 10 e 14 deste mês, os Planos de Reposição dos Conteúdos (PRC) não ministrados durante a greve.

9. Exige-se que o Plano obedeça às orientações publicadas neste Portal, pois essa ação se configura como o meio legal para a recuperação do salário suspenso.

10. Uma comissão analisará cada plano de reposição como forma de garantir que o aluno não acumule, ainda mais, prejuízos decorrentes dessa paralisação.

Natal, 5 de março de 2014
Secretaria de Estado da Educação

Orientação para o Plano de Reposição dos Conteúdos (PRC)

A Comissão de Acompanhamento do Plano de Reposição dos Conteúdos (CAPRC) foi criada pela SEEC com o objetivo de definir critérios para elaboração e acompanhamento da execução do PRC, considerando que são muitas as denúncias de descumprimento das reposições em períodos passados.

Na defesa do direito do aluno ter acesso aos conteúdos curriculares, a SEEC estabelece as seguintes orientações:

1. Com base nos conteúdos a serem ministrados em sua disciplina, o professor deverá apresentar um Plano de Trabalho que contemple os assuntos que deixaram de ser ministrados no período de paralisação;

2.  Sugere-se para o Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) e para o Ensino Médio, a elaboração de um Projeto Interdisciplinar por área de conhecimento;

3. O Plano de Reposição deverá se constituir dos seguintes itens: objetivo, conteúdos, competências básicas e o período a ser executado;

4. A Comissão só aceitará o Plano de Trabalho ou Projeto com a assinatura da Coordenação Pedagógica e do Presidente do Conselho Escolar;

5. A reposição deverá acontecer até o final do mês de junho, no acréscimo de hora (6º horário, por exemplo) ou no contraturno;

6. As atividades de reposição serão previamente avaliadas pela Comissão de PRC e, uma vez aprovadas, serão autorizadas para a sua execução;

7.  Depois de executadas as atividades, a SEEC encaminhará o processo para o ressarcimento do salário do professor à Secretaria de Administração.

DADOS DO CENSO ESCOLAR DE 2013 DEVEM SER ENVIADOS ATÉ 20 DE MARÇO

Desde fevereiro encontra-se aberto o Sistema Educacenso para a coleta de dados sobre a situação dos alunos das redes pública e privada do Estado. As escolas terão até 20 de março de 2014 para acessar  a página do Educacenso e preencher os dados de rendimento ou movimento dos alunos.

Todas as informações sobre o ano letivo de 2013, como o rendimento que os estudantes obtiveram durante as avaliações, serão utilizadas como base para o cálculo do Ideb e, por isso, devem serem lançadas até a data limite.

A coleta dos dados do módulo Situação do Aluno contempla a segunda etapa do Censo Escolar da Educação Básica e tem por objetivo coletar as informações de rendimento e movimento, no final do ano letivo, dos alunos que foram declarados na matrícula inicial do Censo Escolar.

Informações como aprovação, reprovação, transferência e falecimento devem serem informadas na plataforma. Com esses dados o Ministério da Educação, junto com as Secretarias Estaduais de Educação, terão um mapeamento, escola por escola, a situação do Ensino no país.

O ano letivo 2013, para o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), só é concluído quando todas as escolas participam do censo, pois somente dessa forma o instituto produzirá os relatórios sobre o ano letivo em aberto.

Acesse a Cartilha do Módulo e Situação do Aluno para saber como é realizado o procedimento dos dados pelas escolas. O prazo é até dia 20 de março. A Secretaria de Estado de Educação do Rio Grande do Norte organiza e monitora as ações do censo por meio da Assessoria Técnica e Planejamento. Em caso de dúvidas, ligar para 3232-1353 ou 3232-1357.

HORAS SUPLEMENTARES NO SIGEduc

Já está disponível no Sistema SIGEduc a solicitação de carga horária suplementar para os professores que se encontram alocados em suas respectivas turmas. O processo é feito no Portal da Gestão Escolar através da senha do diretor da escola. Basta que o mesmo percorra o seguinte caminho: TURMAS, ALOCAÇÃO DE PROFESSORES, CARGA HORÁRIA SUPLEMENTAR e SOLICITAR HORAS SUPLEMENTARES. No início da alocação o sistema já traz a data de 28/01/2014. Lembramos que esta data pode ser alterada. No fim da alocação deve-se colocar 12/06/2014. Pois, trata-se da data limite do 1º semestre. Quando iniciar o 2º semestre será necessário fazer uma nova solicitação de carga horária suplementar. Pois, a SEEC/RN não pagará essas horas durante o recesso escolar. Tudo será feito no próprio sistema não será necessário entregar nenhuma documentação na 3ª DIRED.

JORNADA PEDAGÓGICA 2014

A 3ª DIRED/NOVA CRUZ deu início nesta segunda-feira (16) a sua Jornada Pedagógica 2014. O evento, sediado nas instalações da Escola Estadual Rosa Pignatáro, por sinal, coroado de sucesso, contou com a participação e palestra do secretário-adjunto da Secretaria Estadual de Educação, Prof. Joaquim Juraci. No comando de sua primeira jornada, o diretor da DIRED, Sidney Silva, recebeu avaliação mais do que positiva dos atuais e novos diretores jurisdicionados. No término do primeiro dia da jornada, o diretor Sidney certificou à todos os diretores (a) que participaram II Mostra Literária - Leitura em Movimento. A Jornada Pedagógica/2014 terá seu fim nesta terça-feira. (17). (ver fotos)

3ª DIRED NA JORNADA PEDAGÓGICA 2014.

 Secretária de Estado da Educação e os Diretores das Regionais 

3ª DIRED marcou presença na Jornada Pedagógica 2014, realizada no Centro de Treinamento da Emater – CENTERN, em São José de Mipibu, para avaliar o ano letivo 2013 e definir as metas para 2014. O tema da jornada é “Avanços e desafios na consolidação da Educação Pública de Qualidade: o direito do aluno aprender”.

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3ª DIRED presente na Jornada Pedagógica 2014.

A Secretaria de Estado da Educação iniciou nesta quinta-feira (3) sua Jornada Pedagógica 2014, um dos momentos mais importantes de seu calendário. Técnicos de todos os setores pedagógicos da secretaria e das Diretorias Regionais de Educação – DIRED, estarão reunidos, em tempo integral, no Centro de Treinamento da Emater – CENTERN, em São José de Mipibu, para avaliar o ano letivo 2013 e definir as metas para 2014. O tema da jornada é “Avanços e desafios na consolidação da Educação Pública de Qualidade: o direito do aluno aprender”.

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